历史系是干嘛的

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1.历史系出来后可以干什么

历史专业

培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

业务要求：本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。

毕业生会获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；

2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法；

3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；

4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识；

5.了解国内外史学界景重要的理论前沿和发展动态；

6.掌握文献检索，资料查询的基本方法。

可能从事：

历史学 世界历史 考古学 博物馆学 民族学 文物保护技术

历史学作为文史类基础学科专业，大致分为三类：历史学，考古学和世界历史。历史学的就业前景为：主要到国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作。考古学的就业前景为：主要到考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作。世界历史的就业前景为：主要到学术研究、文化教育、外交外贸、国际文化交流和新闻出版部门及各类企事业单位从事教学、科研工作。但是由于这类专业

本身的替代性比较强，缺乏独有的专业技能壁垒，近年来就业困难比较突出。

很多人都认为历史这类文史类的学科的为冷门学科，就业前景惨淡。其实也不竟然。所谓的“冷门”和“热门”专业近年来都遇到了“冷门变热”和“热门变冷”的状况，不少其他热门专业的毕业生在求职时都遇到了麻烦。与一些所谓“热门”专业形成鲜明对比的是，不少报考时的冷门专业毕业生在就业市场上反而十分抢手。因此像历史这样的学科如果平时多关注企业对人才的需求状况，培养自己的职业素养，仍然能够找到不少的突破点，找到心仪的工作。

从2006年的人才需求状况来看，媒体、出版、广告、市场营销这一类的人才需求量比较大，中文、历史系的同学们不妨多从这几方面着手寻找工作。据统计数据表明，在未来的8年内，各类编辑职务将呈现需求上升趋势，总增长量将超过26%，高于其他各类职位的平均增长量。

传媒业的数量越来越多、程度越来越深。市场竞争的白热化，导致改头换面的报刊杂志层出不穷，由于媒体的特殊性，也就意味着每隔一段时间就有新的媒体诞生，或者死亡。同时，由于互联网的复苏，数量众多的网站提供了不少的网络编辑职位。

2006年中国传媒才市，对人才的职业化程度要求将会更强烈。媒体是一个对智商和文化水平都有很高要求的职业，除了对专业知识的要求之外，媒体人才的招聘，越来越看重从业经验，在未来五年时间里，优秀媒体人才，仍是抢手的“香饽饽”。而媒体构成人员中，文史类专业出身仍占到90%以上。有志于从事媒体事业的大学生们，在校时间内要多寻求实习机会，以便在竞争中脱颖而出。

文史类专业可以考虑的求职岗位不应该仅仅着眼于编辑和记者，策划、广告、发行、排版、设计都可以纳入自己的视野。

由于中国 *** 今年履现入世承诺，图书发行市场已逐步放开，2005年，将会有更多的资本进入这个行业。大多数出版单位都对发行人才有大量的需求，而文史类毕业生由于能够更好地把握出版物的内容，较强的策划意识，良好的口才，这些对竞争发行岗位的工作都有不少的优势。

2006年底是中国承诺向外资开放广告行业的最后期限，也就是说，国内广告行业的人才需求会迅速增长。广告创意、文案策划、广告销售都是文科生比较占优的职业，如果留意，应该有大量的就业机会。

另一方面，文史类专业传统的求职项目，如企业行政助理、文秘等，由于进入门槛比较低，2005年竞争仍然会比较激烈。公务员就更不用说了，预计今年公务员的报名与录用人数之比还会大大超过去年。

从这些方面看历史专业学生的就业情况尽管不容乐观，但是也有突破口，加之自身的努力，相信会在就业方面创造出自己的一片天地。

历史学类专业毕业生主要分配到学校研究机构和宣传、出版、新闻、文化部等有关单位从事与本专业有关的工作。

这是教育网上说的，其实历史专业是个很不好就业的专业，学的东西太板，不过你的兴趣要是真的在历史，那学也没什么，因为这毕竟是你喜欢的。那么就业去向呢就是 1、去一些高校当教师（这些学校多是非省会的地方院校） 2、去高校做行政或是辅导员 3、取重点中学当教师（省会城市学校居多） 4、考公务员，进入 *** 部门 5、去一些地方党校工作 6、去网站或报社等媒体单位 7、去博物馆或是图书馆。

我也曾是一名机械类大专生，现首师大研究生毕业 首都师范大学大专考研可以发表论文 大专毕业5年后可以报考研究生 和四级证书（如果真走考研这条路 一定要把6级拿下）没有关系 报考限制年年有新变化 一般各省市属院校都不会太限制大专考研 您可以查查 建议您以工作为导向考研 如果想做教师 就考师范类的 如果喜欢历史 可以边考着研究生 边考着相关专业的自考本科 这样将来您找工作的时候 可以不写大专学历 不然很吃亏 好多地方不要第一学历是大专的 考研是很冒险的 因为现在研究生已经很难留在大城市 而且等您拿到了研究生文凭 一般会超过28岁了 地方教师招聘的年龄限制是28岁 如果您研究生毕业考公务员 年龄是35岁以下 实际上您大专毕业也可以考公务员 或者边自考边考公务员——如果您是为了理想的工作环境的话 上研的目的是找个好的工作 但实际上 研毕业能找好工作的机会已经不多了 我们一个院200人 其实也就10个左右找到好的工作 其他都是漂在公司 研毕业年龄大了 再去那里年龄限制了 所以您考研要明白自己真正需要的是什么 了解未来路上的各种可以预见的限制 如果想明白了 就认真备课 只要想考 一定能考上！ 首都师范大学历史系 有历史教育 或者上海师范大学您也可以看看。

历史专业 培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

业务要求：本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。 毕业生会获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解； 2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法； 3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力； 4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识； 5.了解国内外史学界景重要的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索，资料查询的基本方法。

可能从事： 历史学 世界历史 考古学 博物馆学 民族学 文物保护技术 历史学作为文史类基础学科专业，大致分为三类：历史学，考古学和世界历史。历史学的就业前景为：主要到国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作。

考古学的就业前景为：主要到考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作。世界历史的就业前景为：主要到学术研究、文化教育、外交外贸、国际文化交流和新闻出版部门及各类企事业单位从事教学、科研工作。

但是由于这类专业 本身的替代性比较强，缺乏独有的专业技能壁垒，近年来就业困难比较突出。 很多人都认为历史这类文史类的学科的为冷门学科，就业前景惨淡。

其实也不竟然。所谓的“冷门”和“热门”专业近年来都遇到了“冷门变热”和“热门变冷”的状况，不少其他热门专业的毕业生在求职时都遇到了麻烦。

与一些所谓“热门”专业形成鲜明对比的是，不少报考时的冷门专业毕业生在就业市场上反而十分抢手。 因此像历史这样的学科如果平时多关注企业对人才的需求状况，培养自己的职业素养，仍然能够找到不少的突破点，找到心仪的工作。

从2006年的人才需求状况来看，媒体、出版、广告、市场营销这一类的人才需求量比较大，中文、历史系的同学们不妨多从这几方面着手寻找工作。 据统计数据表明，在未来的8年内，各类编辑职务将呈现需求上升趋势，总增长量将超过26%，高于其他各类职位的平均增长量。

传媒业的数量越来越多、程度越来越深。市场竞争的白热化，导致改头换面的报刊杂志层出不穷，由于媒体的特殊性，也就意味着每隔一段时间就有新的媒体诞生，或者死亡。

同时，由于互联网的复苏，数量众多的网站提供了不少的网络编辑职位。 2006年中国传媒才市，对人才的职业化程度要求将会更强烈。

媒体是一个对智商和文化水平都有很高要求的职业，除了对专业知识的要求之外，媒体人才的招聘，越来越看重从业经验，在未来五年时间里，优秀媒体人才，仍是抢手的“香饽饽”。 而媒体构成人员中，文史类专业出身仍占到90%以上。

有志于从事媒体事业的大学生们，在校时间内要多寻求实习机会，以便在竞争中脱颖而出。 文史类专业可以考虑的求职岗位不应该仅仅着眼于编辑和记者，策划、广告、发行、排版、设计都可以纳入自己的视野。

由于中国 *** 今年履现入世承诺，图书发行市场已逐步放开，2005年，将会有更多的资本进入这个行业。大多数出版单位都对发行人才有大量的需求，而文史类毕业生由于能够更好地把握出版物的内容，较强的策划意识，良好的口才，这些对竞争发行岗位的工作都有不少的优势。

2006年底是中国承诺向外资开放广告行业的最后期限，也就是说，国内广告行业的人才需求会迅速增长。广告创意、文案策划、广告销售都是文科生比较占优的职业，如果留意，应该有大量的就业机会。

另一方面，文史类专业传统的求职项目，如企业行政助理、文秘等，由于进入门槛比较低，2005年竞争仍然会比较激烈。 公务员就更不用说了，预计今年公务员的报名与录用人数之比还会大大超过去年。

从这些方面看历史专业学生的就业情况尽管不容乐观，但是也有突破口，加之自身的努力，相信会在就业方面创造出自己的一片天地。

我猜你应该是个高考生吧。我是历史学毕业的。

大学里的历史学（教育）一般就是学习中国史和世界史，这是主要的科目。具体的请看：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、中国社会生活史、中国历史文选、中国思想史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、中国史学史、史学概论、史学论文写作、中学历史教学法、社会学概论、宗教学概论、哲学、教育学、心理学、英语、计算机应用基础等。各高校开设的大同小异 。

毕业出来的大多是教书。 运气好点的可能到其他什么部门去了。不过历史教师需求的比较少，出路狭窄，而且不被人重视，所以建议还是学其他的吧。文科好的专业不多，所以最好还是选文科里好的专业，如英语，财会等。希望你自己想清楚，这东西不能单凭一时的热情和兴趣，因为以后的就业更重要。毕竟我们学习她，是想让她给我们找个好的工作和好的待遇。这是我的亲身体会

呼~~帮你写好了！请采纳！只要点一下我的回答左下角的按钮即可O(∩_∩)O~请珍惜他人的劳动成果哦~~祝你下次能考好！

对于这次历史考试我的失利，我感到非常愧疚。其实这次的考题并不难，考出这样糟糕的分数全都是我自己的错误。考试前，我光顾着复习语文的文言文、数学的函数、英语的语法、世界的地理气候、生物分类、还有思想品德——也就是政治。我一直以为自己的历史学的还算不错，就把大部分时间都给了这些学科，以至于没有很好地把中国古代的历史时间表都背下来，每个人物和他们身上发生的事情也记得不太清楚。考试前一天晚上，我突然觉得很不安心，赶紧把历史书从头到尾看了一遍，想尽全力把所有内容都记住，可是由于要背的东西实在太多，我很多东西都是瞬时记忆，背了后面的，又把前面忘了。本来还有一些常识性的知识记着，但由于这样疯狂的短时间背诵，很多内容反而搞混了。以至于第二天考试时，把朝代、人物、事件都记串了。再加上前一天晚上熬夜背书，以至于我考试时非常困，大脑里一片混乱，无法想起来。所以我考了这么一个惨不忍睹的分数。

我觉得，如果我从一开始，每天学完后都背一背，就不会有如此的悲惨下场，就算每天只背10分钟，积少成多，也能把各朝各代的事情都记得清清楚楚，全都理得顺顺当当，绝对不会在考场上出现这样的低级错误！有了这次的教训，我下定决心，从下个学期开始，每次一上完历史课，就把课文和笔记都从头到尾看一遍，想办法记住，不行就编一遍口诀，努力用各种奇招、怪招、巧招把历史事件都熟记于心，这样就不会再犯这样的错误了！

我知道，学习历史是非常重要的。只有学好了中国历史，才能对祖国的发展、蓬勃、壮大有更深的了解，对我国的传统文化有更深刻的认识；只有学好了世界历史，才能对世界格局变成这样有更清楚的认识，明白每一个国家每一种文化产生、兴起的过程和缘由，对外国文化有更充分的认识，对当今的政治、经济有更好的了解。历史学的认识成果具有传承文化财富的价值。历史学的认识成果，是世世代代的人们创造的一切物质和精神文明成果的记录和总结，是文化价值的结晶。由此决定了历史学具有传承文化财富的社会价值。哲学和各门社会科学、自然科学的发展，文学艺术的创新，都离不开历史的积累和传承。历史学承担着引导人们以科学的态度批判地继承历史文化遗产的任务。历史学本身是一门综合性极强的人文社会科学。它不仅和人文社会科学的其他学科之间，而且也和某些自然科学之间存在着既互相交叉又互相渗透的密切关系。这些都是必须学好历史的原因。所以我必须学好历史，才能更好地领悟其他学科以及各个学科之间的奥秘。

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