小学生社会调查报告5篇

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#报告# 导语在日常生活和工作中，我们都不可避免地要接触到报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。以下是 整理的小学生社会调查报告，欢迎阅读！

1.小学生社会调查报告

消费，顾名思义就是我们花钱买东西。改革开放和市场经济的发展，已使消费成了无时不有，无处不在的社会现象，随着人们的收入越来越高时，我们中学生的消费也越来越大。高消费意识在学生中广泛流传。然而，学校及社会尚未对“消费”这一活动进行研究，也未对小学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。学生在消费中还有许多有待规范。

　为此，我们通过调查了50位同学，来探讨小学生消费观念。（问卷调查对象：男生和女生）

　小学生每个月都会有零用钱，每天都会用钱，这儿列举了一个表格（即中学生每月的零用钱的数目。）

　中国自实行计划生育以来，我们现在的每个中学生几乎都市独生子女。父母的溺爱是避不了的。因此，父母都顺着子女的意愿，以至于造成小学生心中的满足感和强烈的欲 望。小学生避不了的挥霍如土，把钱用在不该用的地方，为了出风头，就会不惜千金买，为了更了解小学生消费的内容，这儿我们列举了一个表格，即小学生消费的内容。

　我们也还调查了小学生的零用钱是否足够。按理说，中小学生的零用钱应是绰绰有余，但调查的结果却大相径庭。

　父母给子女零用钱。理所当然，也应过问子女的消费情况，但事实正好相反。请看下面的数据。

　由图表可知，父母关心子女的消费情况只占20%，而父母很少问子女的消费情况要占70%，不过问子女消费情况的也要占10%。这就表明：导致学生的猎奇心理有一半是父母的缘故，父母对子女消费情况的不闻不问，导致了小学生的高消费理念的蔓延，使中小学生拥有强烈的满足感，觉得钱是很容易得来的，以至小学生的学习目标不明确，活在暂时的满足感中，这是不正确的，我们应该纠正它，不能让它蔓延。

　我们调查学生是否管理每年的压岁钱，结果有100%的人都是自己管理的。我觉得这是造成学生的满足感的因素之一，促使他们追求高消费。

　通过分析以上的情况，我们向广大学生，家长及校方，提出以下几点：

　加强宣传的力度，利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱，使中学生认识到，钱来之不易，让他们懂得要勤俭。

　学校开展思想教育工作，使他们认识到自己行为的对错。

　组织学生多参加实践活动，体会劳动的艰辛，深刻的认识到钱来之不易。

　父母不应给学生太多的零用钱，应教育他们，让他们走出误区。父母也应多关心子女消费的情况，促使他们不要乱花钱。

2.小学生社会调查报告

一、问题的提出

　我发现班里有好多人戴上了厚厚的眼镜，对这个我进行了深入调查，结果如下：

　年级近视人数（男女）近视率

　三年级（50人）4314%

　四年级（47人）8834%

　五年级（48人）111350%

　其中有11人学习已经离不开眼镜。

　二、调查方法

　1、对同学进行现场采访

　2、上网查阅预防、治疗近视的方法。

　三、成因分析

　从以上的表格中，我发现同学中近视的人数随着年级的增长越来越多了。经过我对同学的分析后，班中无一位先天性近视，大多都是因为不良的用眼习惯而近视。其中读写姿势不端正的有22人；喜欢躺着看书、走路看书的有31人；在太强、太弱的光线下看书的有12人；看电视、上网时间太长的有31人；用脏手揉眼睛的有13人；长时间看书写字，不注意休息的有9人；不好好做眼保健操的有18人；喜欢吃辛辣的刺激性食物的有30人。近视的人在我身边造成了我的一个痛苦，我最烦的就是近视的人不戴眼镜向我问上面有什么字了。

　四、解决问题

　因为有了近视的人，所以改变不良的习惯要做到以下几点：

　1、看书的姿势要端正，光线要充足。读写要做到胸离课桌一拳，眼离课本一尺。

　2、看书一小时后要有适当休息。五、感受近视眼十分不好，既会影响到自己的容貌，假如近视了没有戴眼镜，又会影响到自己周围的同学。

　我一定要保护好自己的眼睛，大家也要保护好自己的眼睛，不要戴上眼镜。

3.小学生社会调查报告

一、调查目的

　1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

　2、改善教室卫生，活动场所干净情况。

　3、保持校园干净整洁。

　4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

　二、时间与地点：

　1、时间：

　2、地点：x小学三年级教室

　3、调查人：

　4、调查对象：本班学生

　三、调查经过：

　1、5月22日上午，我来到三年级教室内，准备调查三年级的学生进行调查，我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学，采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。任务完成得不是很好，但收获也不少。

　四、调查题目：

　简答题1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?

　简答题2：看到地上有垃圾你该怎么办?

　简答题3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理?

　简答题4：在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?

　五、调查结果：

　1、通过被调查人在不同情况下做出反应，来调查他们的应变能力与意识。

　2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断，来判断他们的卫生环保意识。

　结果：经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般，14名有较强的卫生环保意识，还有2名同学的卫生环保意识十分差。

　六、调查分析：

　这个出人意料的结果令我触目惊心，在这36位同学中，只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而多半完全不注意自己的卫生环保，通过调查得知，在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

　七、结论：

　1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的判断十分草率、马虎。

　2、我校同学对自我环保毫无认识，一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。

　3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

　八、建议：

　1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。

　2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。

　3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

　4、每班配备一只环保箱，要求大学生投稿记录环保卫生情况报告。

4.小学生社会调查报告

一、问题的提出

　同学们发现小学生近视人数颇多。于是便针对小学生近视情况，展开了对近视原因，近视人数，以及如何预防近视的一次综合实践调查。

　二、调查方法

　1、上网查阅资料，阅读有关近视的书籍、报纸，或询问家长。

　2、对同学们展开研究调查，并结合自己的资料。

　3、对自己所获得的资料进行总结、分析。

　三、调查情况和资料整理

　我国小学生近视原因有许多，大部分都是因为沉迷于网络游戏和电视、不认真做眼保健操和习惯趴在床上看书而造成的视力极度下降。

　四、结论

　近视眼被列为世界三大疾病之一，我国青少年近视的总人数高达2.7亿。我国8-12岁的小学生中，约有47个儿童就会有一个近视眼，而且有不断上升趋势。

　要想做到预防近视，必须得做到以下几点：

　（1）每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动，学习时要有充足的光线。

　（2）不要经常睡在床上看书或者写字，应该时刻保持正确的看书或者写字的姿态，看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近至少隔两米远……

　五、感受

　近视对我们的生活造成了许多影响，我们一定要好好的保护眼睛，让眼睛在该工作时工作，该休息时休息。让它跟我们人类一样，拥有准确的作息时间。

5.小学生社会调查报告

一、调查目的

　了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

　二、调查时间

　20__年7月至9月。

　三、调查范围

　__小学六年级学生50名。

　四、调查方法

　1）观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。

　2）谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。

　五、调查结果

　1）小学生为什么说话不文明：

　（1）由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。

　（2）由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。

　（3）很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。

　（4）还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、**学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。

　2）小学生讲不文明语言后心理表现或想法：

　（1）心里有一种莫名其妙的舒服感。

　（2）有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。

　（3）听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。

　3）小学生什么时候会说话不文明：

　（1）玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。

　（2）公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。

　（3）暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。

　六、分析

　1）小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。

　2）高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。

　3）高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。

　4）现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。

　七、思考

　中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。

社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。

（一）标题：写明调查对象的名称及内容，如《关于下岗工人再就业问题调查》、《关于重庆市社会治安问题的调查》。

（二）导语：此为社会调查的开头部分，也称前言、导言。此部分需写明社会调查的意图、性质、时间、地点、对象，以及调查的范围和采用的调查方法。

（三）主体：这是社会调查报告的核心部分，也称正文

1、情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。

2、分析部分：重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质，条分缕析，有事件有依据，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒人们或领导注意。

3、建议部分：在有力的分析下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。

（四）结语：总结全文、深化主体、警策世人，也可在建议部分结束

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