网上有关“语言暴力对婚姻的危害有多大?”话题很是火热,小编也是针对语言暴力对婚姻的危害有多大?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
语言暴力对婚姻的危害非常大,它会对夫妻之间的关系产生负面影响,导致情感疏离和破裂。语言暴力是婚姻中的一种不健康行为,它会对夫妻之间的关系和家庭造成长期的负面影响。如果或您的配偶正在经历语言暴力,请及时寻求帮助,如咨询心理医生或婚姻家庭治疗师。
以下是一些可能的危害:
1. 精神健康问题:语言暴力会给受暴者带来精神上的压力和创伤,可能导致抑郁症、焦虑症、精神病等精神疾病。
2. 心理伤害:语言暴力会让受暴者感到无助、孤独、恐惧和失落,导致心理上的创伤和伤害。
3. 身体伤害:语言暴力可能会导致受暴者身体上的伤害,如头痛、失眠、食欲不振等。
4. 婚姻破裂:语言暴力会破坏夫妻之间的感情和信任,导致婚姻破裂和家庭解体。
5. 社会问题:语言暴力可能会导致家庭暴力和社会暴力事件的发生,对社会造成不良影响。
关于离异家庭孩子的调研报告---父爱缺失,父教缺位
阅读前先思考:
在透明沟通中,沟通并不只是关于我想说什么。
透明沟通意味着,我能与我内在世界有良好的沟通,我能意识到我的内在世界是什么样的,我想表达出来的内在世界是什么样的。
同时,我也会意识到我们之间的空间关系是什么样的,我是否有意识到、觉察到你。当我在说话的时候,我会非常注意去看你是如何倾听,以及你听到了什么。
除此之外,我还能很好的对我们所处的环境有很好的觉察,我能留意到除了谈话双方之外,周遭在发生的一切。
透明沟通为什么对我们如此重要?因为自我,关系,环境对我们很重要。
透明沟通为何重要?
过去17年中,我在全世界各地游历,与全世界成百上千的人一起工作。我一直在观察人类的幸福是什么?人类所经历的那些苦难到底是什么?
这在不同国家和不同文化中,是有差异的,但也存在着一些普世性的东西。对我们的生命而言,有两股非常重要的力量:
而透明沟通,能够帮我们去聆听自我,我想要发展和成为的是什么;能够帮助我去找到归属,去构建支持性的关系。
1.如何超越自我的立场与偏见
“透明”,是因为真正的沟通,不论是与自我还是与他人之间,如实、完整的感知与呈现都是必不可少的。
让我们现在做一个小实验:
当我现在站在这里的时候,你的眼睛看到我站在了这里,在你的头脑中,我是在这里的。在每个人的内在都有一个小小的托马斯在里面,因为你看到了我,听到了我,感觉到了我,所以我是存在于你当中的。
我存在于你的自我认知当中。我是通过你的看见存在于你的脑海当中,你看到的我是通过你的视角所看到的、存在于你的感知中的我。
现在比较有趣的一件事情是什么呢?当然,在我的感知与你的感知中,我都同时存在。问题是:
如果你想要真正的理解关系,这就是一个非常有趣并且重要的问题。
因为很多人会相信他所看到的外面的那个东西,和真正站在外面的那个事物其实是一样的。当然这就会制造出很多的困难、冲突和挣扎。
我们经常会说我的丈夫、我的妻子,你就是这样的,也正是因为你是这样的,所以让我的感觉如此糟糕。
或许,我们可以变得更谦虚一些,我们可以说“嗯,这是我看到的你,但是我并不能100%地确定我看到的你就是100%的你,我只能说我看到的和我感受到的是什么”。
我会留一个小小的空间, 外面的事物其实和我内在接受到的事物是会有些不同的。 这是非常重要的!
2. 临在
法国作家加缪说过“对未来最大的慷慨,就是把一切奉献给现在”,我们也经常会用“现在”“当下”这样的词,但“当下”到底是什么意思呢?“临在”又是什么意思呢?
其实,我们说到“当下”的时候,不仅仅是哲学层面上的,更是在当下,你的感觉是什么?
回想一下:
对于很多人来说,自身对工作或者工作对自身要求都非常高,并且还有很多事情需要我们同时照顾到。
为了解决所面临的越来越复杂的关系,也为了能够创造一个有益的关系和联系,我们需要当下临在这种状态。
与自我的沟通
1.身体是人类演化的信息库
当我们看向自己身体的时候,它不止是30、40、50岁,人类的整个神经系统是经过千百万年的发展的。
清明节,是我们去纪念我们祖先的日子的时候,为什么这个日子这么重要呢?因为它让我们重新去看向我们的根源。
当看向自己身体的时候,我们会知道,这幅躯体不只是和我们自己的年龄一样老,它是通过了生命很长时间的演化,才让我们今天能够坐在这里。
作为一个当代人,我们常常忘了这件事情:
我们身上的每一个细胞,每一个器官,每一个系统,它都是通过很长时间的演化发展而来的。
不只是我们的身体,神经系统也是这样的,他们有着非常悠久的历史。
从远古到现在,生命本身是一直想生存繁衍下去的。如果你真的很认真的看待这件事情,会意识到生活在地球上快70亿的人口,他们代表了整个人类历史的所有信息库。
生命经过很长时间的努力工作,精子卵子的结合,以及每一个个体诞生后的努力的生存,创造出一个超级群体。
在每一个个体诞生的时候,生命告诉他说:“我工作了很长时间,建造了一个最全的信息库,现在我把它交到你的手里。”生命把这样的信息交到了我的手上。
当我们在与自我沟通时,也是在与生命的整个信息库沟通。
2.演化中的智慧与诅咒
生命长久以来的一个意志力,就是活下去。我们每个人都对这个做出了一点点贡献,所以我们靠自己的感觉、我们的想法,一代代生存繁衍了下来。
而我们的感觉和想法,在过去或是在将来、在其他人身上,也出现过或会出现,这并不是什么特别创新的事情。
但是真正具有创新性的事情是什么呢?是我们如何通过我们的生命去成长。
如果我们回看人类的整个发展历程,就可以看到创伤其实是一个功能,就是生命想要去生存、生活下去。
这样,当生命经历某些重大应激性反应之后,可能会把某一部分给关闭,这样生命的其他部分还能够生活得很好。
所以这是一个非常正向的功能。现在当我们看向自己的童年,我们知道它是非常具有智慧的。
当一个孩子总是持续性的被恐惧所淹没的时候,需要把他感知恐惧的那部分关掉,这样才能正常的成长。
但是,在生命后面的阶段,也正是因为这个充满智慧的功能,我们没有办法很好地感知自己,要么就是麻木,要么就是过度反应。
我们常常会感觉到很有压力,一件非常小的事情发生,我的神经系统也会被高度激活了。我们常常有跟现状不匹配的恐惧。
有多少次你非常害怕,但其实并没有什么大事儿发生。这并不是因为你在直觉层面上感觉到了一些坏事要发生,你感觉到了恐惧。而是因为你非常恐惧,你脑子里经常就想会有很多坏事情将要发生。
有一个天才性的比喻,让我们知道什么是创伤,什么是无意识。
当我们处于难以承受的、创伤性的情境中的时候,神经系统会把感知到压力的部分给关闭,就像一个城市切断了电源一样。
虽然我在飞机上鸟瞰,这部分断电的城市区域漆黑一片,但其实是有人居住在那里的。这些人可能在跟着他们的家人做各种各样的活动,他们也点起了小蜡烛,但是我在飞机上的时候是没办法看到这些小蜡烛的。
这对于创伤也是一样的,在我们的身体情绪和神经系统中,有一些部分被关闭了,它就变得非常混乱,失去了组织性。有些事情是在被关闭的区域发生的,但是我却不知道。
所以,创伤就是这样一个区域,当中充满了各种各样的过程,但是你却感知不到这个过程。我的意识,我的观点,我看待世界的观点以及我的视角都被降低了。
创伤越多,我们内在真正看到的、接受到的世界其实是越来越小的,我们内在的世界的距离其实是越来越远的。
我能够与自我沟通、意识到创伤的前提条件是,我能够、愿意看到我的内在的世界。 我能够保证我的身体是开放的、放松的,或是依然感觉非常紧缩、非常收缩。
这对我自己的成长是至关重要的。
关系中的透明沟通
你们觉得此刻,我们的关系是什么样的?你又是如何知道我们之间是相关联的呢?你们真的跟我有联系吗?当我们相关联时,我们的感觉是什么样的?背后让我们相关联的那个机制到底是什么?
1.关系是一个复杂的过程
我们经常说关系,但是当你用一个非常高清晰度的角度去看关系的时候,会发现它其实是一个非常复杂的过程。
就如此刻,我的整个身体都在和你沟通很多事情,所以当你看向我,看向我的身体时,相互之间是在传达一些信息的。
我带着什么样的情绪站在这里,你们其实都可以感觉到,因为你们内在的某些部分其实是和我此刻的情绪相关联的。
你的大脑也在聆听我的思考,这样我们就可以交流我们的想法、我们的知识,通过这个过程,我们就能够达成同步、形成凝聚力。
这个时候,要么我们是彼此理解的,要么我们持有不同的想法。但无论是是什么,都在关系中被抱持着。
对于很多处于冲突当中的人,我们会把关系切断,这样他就向内去退缩,向后退缩,然后他与其他人就离得越来越远,我们的内在也就失去了连接。
这意味着, 冲突会让我们的连接能力下降 。因为很多人在解决冲突时,不会看向真正和他发生冲突的人。
2.亲密关系
婚姻也是一样的。在婚姻中,大家会慢慢和另一半疏离隔绝,当你不花些时间处理彼此的关系,你的婚姻很可能会渐渐进入不健康的状态。
生活中的一个个小摩擦,都有可能造成婚姻中的一个小伤口,每个小伤口都会形成一段疏远的距离。
当我们真正看向内在婚姻关系中的这些伤口,并且去照料它们、关注它们,其实是可以慢慢弥合伤口,缩减疏远的距离的,彼此心扉也会再次向对方打开。
现在大家都想一下,当自己处于一段婚姻关系中去感受彼此时,我们的内在真正和对方在一起了吗?还是表面上在一起,其实已经转身离开对方?不管是哪种情况,最重要的是我们需要知道我内在真实的过程是什么样的。
当我们在说亲密的时候,什么是亲密呢?就像是天空中的皓月,它完美、完整的反映在一个平静的、夜晚的湖面上。
对于一个成熟的人来说,他的内在和外在其实是平衡的状态。
当我们越来越多的去了解我们内在,我们与世界的距离就越来越近了。当我们的内在与外在距离越大时,我们与对方的疏离状态也就越严重。
3.亲子关系
家长、父母,他们是让孩子这一棵种子成长的土壤。我们所说到的安全感,孩子的自我欣赏的认可,还有创造力,它们是孩子的种子上生发出来的东西。
就像你在土壤里面种了一棵植物的种子,这棵种子是一步步生长发芽的,不是一夜之间突然长大的。我们的创造力和安全感也是一样的,也是慢慢成长的。
对于孩子来说,当孩子遇到困难的时候,他唯一需要的就是他们的家长。对于家长来说,他们唯一需要的就是临在。
为什么这个东西对我们的生命如此重要呢?因为我们当中很多人,当我们害怕的时候,真的会跑向父母,那样的话我们才能放松。
但是当我尝试回到父母身边的时候,发现那里根本没有人,或者那里的人正在忙着处理自己脑子当中的事情,没有时间给到我。
那么孩子自己的神经系统是没有办法独自让自己冷静下来的,因为孩子的神经系统不是通过那样的方式成长出来的。
孩子会怎么做呢?他的神经系统就会开始伸缩,孩子的神经系统就需要自我管控,管控那些已经超乎他所能承载的恐惧。通常这种恐惧是一种慢性的恐惧。
当我们成长为成人的时候,还必须要一遍又一遍地再处理我们童年时候没有被处理的那个恐惧,那种恐惧就变成了我们口袋中的冰块。
那个恐惧就像一个如影随形的过去,我们一直拉着它负重前行。过去的恐惧在体内被结冰和固化了,但是当我在结冰和固化的时候,我就不会再带有好奇心了。
当我恐惧的时候,我会做许多事情,只是为了让自己感觉到安全。但是当我的内在感到非常安全的时候,我就会有很多的好奇心,因为我的大脑的处理系统没有在处理后台的很多恐惧。
在我们的文化中,我们会相信,我们感受到的恐惧是在跟现在所处的情况相关的。
其实在更多的情境中,恐惧所表述的东西是跟过去相关的,而不是现在。
在生活中的很多场景,就像你去**院看到了一个**,你非常喜欢这一部**,突然看到了一个汽车广告出现在了屏幕中央,整个汽车广告把你正在看的**都盖住了。所以很多时候我们经历的困难其实和此时此地并没有关系。
所以其实我们在生命中经历了很多困难的事情的时刻,跟我们与生命的关系是相关的。 当你有冲突,感觉很困难的时候,其实这是跟关系有关系的。
当你和你的伴侣、孩子、公司有一些摩擦的时候,这些全部都是关系上发生的困难。当我们遇到困难的时候,我们会尝试自我隔离,自己去处理那些恐惧。
我们在这个时候,就会经历更多的困难。因为我们并没有去寻求我们身边人的帮助。
4.与团队的关系
我们常常说,我们个人的状态,尤其是作为一个领导者,其个人的状态或是亲密关系的状态,是会蔓延到整个组织的,我们如何用inside(内在)去推outside(外在)的关系呢?
作为一个领导者,常常肩负着更多的责任,我们看到在越来越多的领导力发展的项目中,你只有这个专业层面的竞争力的话,并不会让你成为一个优秀的CEO。
只有当你真正能够创造一个富有支持性的周围环境的时候,当大家感觉到安全的时候,才能自然而然构建一个充满创造力的企业。
如果你需要一个公司或者是一个组织,大家是被兴趣、创造力所驱动,而不是被恐惧所驱动的时候,你作为一个CEO跟你周围的人连接的能力是至关重要的。
我们在领导力的发展中,观察到了一个现象,很多领导者在成长,可能突然某一刻,他们会发现他们在一个组织中拥有如此之多的权力,但是同时他们也觉得非常无助。
慢慢地,周围就出现了很多投射、很多冲突,这个系统中就会出现很多这样的现象。
这个时候一个领导者只有两个选择,要么是让自己变得越来越封闭、越来越坚硬。要么是此刻进到内在,去遇见新的层面上自己的脆弱性。看向自己的盲点,或许可以找一些督导,或者是寻求一些反馈。
如果不是这样,就意味着这个领导者需要变得越来越坚硬,越来越封闭,才能维持这个权力的状态。
我认为在我们理解能力发展的进程中,有强项和弱项、长处和短处观念的时代应该需要结束了。
我相信人类与生俱来就是充满智慧的,今天我们所说的弱点、弱项、短处、缺点,其实是当我们很小的时候给我们巨大帮助的过程。
即使在我们有觉知的时候,同理心的层面上知道我要将我的缺点包含起来。但是我们的内在还是非常想把它排斥出去的。
对于我或者是更多人来说,我们需要对自己说“我需要更多的时间来倾听我们自己”。
我们在做透明沟通的时候是双向的,这个沟通是对外的,同时也是对内的。所以这在我们今天看来是缺点的东西,其实在很早期的时候,它是保护我们的一个机制。
那么,如果它是一个充满智慧的机制的时候,对我们来说就很容易与他产生关联了。或许你可以通过某种练习,来与你的所谓的缺点保持一致。
同时我们会看到有一件事情是如此简单,但是却有巨大的威力,这件事情就是倾听。
我们会感觉到当有一个人真正在倾听我们的时候,这个人是值得信任的。如果有的人只是假装他在倾听,我们是不会信任这个人的。因为其实我们是可以感觉到的。
所以, 作为一个领导者,如果想在公司中建立更多的信任,那么就要从自己做起,先建立起这种信任。 当人们感觉到安全的时候,就更容易打开心扉。
我相信当我们的心越来越敞开的时候,我们也越来越愿意去贡献住自己的力量。
感知、建构我们的环境
1.给关系以倾听、以包容
我和美国约翰霍布金斯大学的教授对ACE进行了长期的研究,越来越多的研究表明, 长期的创伤和慢性病的产生是有联系的。
一个成年人经历的创伤越多,唤起疾病风险的可能性也就越大。 因为不适当的关系,通常是造成这件事情的缘由。那么一个合适的关系,就是我们应对创伤的解药。
每一个人都有提高关系的能力,如果你真的愿意选择的话,我们永远都有可能在情绪经历上变得越来越成熟。
文化中本来已有的保障和练习会加深我们的临在程度和把理论变成实践的程度,也可以真的增强我们与他人之间联系的能力。
我们与外在连接的能力总是与我们内在成长的过程息息相关。
我相信在座的每一个人都是解药的一部分。
当有些人对我们做出一些条件性反射时,我们会知道他可能是内在的某些东西被激发出来了,而不是针对我们个人的。在这样的情况下,我们就可以和那个人保持联系,保持临在的状态。
国际上著名的冲突调节者和谈判家威廉说:“在冲突中有两个非常重要的事情,一个是当你处在冲突中时,你要去到阳台上,它能帮助你保持临在的状态,或者尝试静下来一段时间,让自己真正反思现在的情况是什么。”
即使我并不真正认可你内在想的那个东西,仅仅是愿意将其他人容纳在当中的这个行为,把你的慷慨带入到你所处的冲突中,就已经非常重要了。
2.给疗愈、成长以时间
如果生活中有一些人保持着对我们来说非常奇怪的生活方式,可能对于他们现在生命所处的阶段来说,那已经是他们能够产生的最高的可能性了。
在疗愈工作中有一个非常美妙的理解,我们看到一些来访者,看到他们自己内在的一些东西的时候的反应。
比如说我们会看到很多漂亮的苹果树上有很多漂亮的苹果,但是这些苹果全部是未成熟的、酸的,你不会想要尝试摘一个下来。
但是如果苹果成熟了的时候,你会很容易把它摘下来,或者苹果很容易就落到了地上。
在我们对创伤的理解中,需要知道整个神经系统是非常智慧的,只有足够安全的时候,他才能真正的释放开,进入到下一个发展的阶段。
当一个人充满了好奇心,而不是评判、去聆听的时候,会创造出更多的安全,这就变成了那个人的资源。
所以很多时候我们要与那个人他所决定的生活方式,与他同步保持一致。即使我们看到那个生活方式对他来说并不合适,但因为我们尊重他们,所以我们也尊重他们的智慧。
然而这并不意味着我们就是支持他现有的那个模式,而是允许我自己去真正的了解,带着好奇心,真正的临在。如果一个情境让一个人能够敞开的话,就让他有了一个稳定性,去继续发展。
如果苹果树上的苹果还没有成熟,还是酸的,但是要强行把苹果摘下来的时候,这可能对它的生命有更大的影响。
很多时候,我们的成长就像是建造房子,有的人只是完成其中的一部分。当创伤发生的时候,他就跑到了他还在建造房子的脚手架上。如果我们想要回到自己的屋内,我们需要先把那个房子建立好。
3.给环境以慷慨、以支持
在创伤和冲突中,总是充满了稀缺性。总有一些东西是不足够的,这就是为什么我们会彼此珍藏这些稀缺的东西。所以,我们还要积极地提供一种慷慨出来,虽然困难,但这却是做出改变至关重要的一步。
对于很多慈善组织来说,他们在做的事情是直接或间接和创伤相关的,尤其是对于那些处在创伤中的人来说,他们可能拥有着更少的资源,但是他们同时又对资源有很高的需求。
很多人的专业可能是去帮助他人,或者是慈善组织的专业,或者是社工组织的职业。
对于非盈利组织来说,最常见的一件事情,很多人已经是处于消耗殆尽,被掏空的状态。
对于很多社会工作者也是一样的,在做这些工作的人,他们面对着创伤的敞口更大。他们经常会暴露在这些冲突、创伤当中,我们的内在和外在就暴露了。
就像我们经常去到一些荒漠一样的地方,很多人有巨大的需求得到帮助。可能很多人会犯一个错误,就是把他们所有的声音、能量,以及所有的资源都投入到了那个荒漠当中。但是他们并没有真正的好好照顾自己,给自己的电池充电。
尤其是对于社会中长期暴露于很多创伤以及创伤症状中的人来说,他们甚至更需要更多内在的练习,来保持他们充沛的精力。
为了保持充沛的精力,我们需要知识,也需要练习。我们需要知道如何才能很好地给电池充电,让他能长期地做这项事业。
很多国家健康领域的工作者,经常很多人都会有非常高程度的抑郁症症状,非常高的自杀率,或者非常高比例的抑郁症。
这就是为什么对于那些真正在这个领域工作、付出很多努力的人而言,这是我们全球的免疫系统。
这就是为什么在这个领域工作的人来说,他们需要社会上的很多支持,因为这些社会工作者,这些基金会、慈善组织的人,他们是面对创伤的防火墙。
他们创造了一个防火墙,因为这样,创伤才没有办法在全社会蔓延开来。
托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》的开篇语非常震撼:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”如果套用这句话来说“ 健康孩子 的原生家庭都是相似的,不健康孩子的原生家庭各有各的不幸。”(这里的健康主要指品学兼优)。对孩子来说,最好的家庭教育,不是父母有多大成就,有多大权力地位,给予孩子多少金钱和资源,而是有一个幸福温馨的家庭。
在我从事的教育工作中,有机会接触很多孩子和他们的原生家庭,班级里四十多名孩子,就有四十多种家庭状态,当然有一些优秀孩子,他们家庭情况是相似的,都是来自比较健康幸福和谐的家庭,都一个稳定的、相互关爱的家庭环境,父母给与孩子的教育和鼓励都是积极向上的,所以孩子也表现出比较好的学习成绩和品德言行。 与之相对应的, 就是那些原生家庭不健康的,不健全的,不和谐美满的,产生了很多问题孩子,这些问题孩子表现各不相同:有的是厌学,完全不理会学习的内容;有的是贪玩,心智够聪明但是不用在学习上,全身心就是玩;有的是不会沟通,不会交流,与同学关系处理不好,处于一个孤独失望的环境;有的是自卑,由于家庭破裂,父母离异,孩子失去关爱、没有自信。
这些离异家庭里走出来的孩子,背后是一个破碎的环境,无法得到温暖和关注,无法得到理解和帮助,无法得到指导和建议,得不到来自父母真心的爱,自己内心苦楚和疑惑无从释放和解答,在人生关键路口没有方向,没有指路明灯,他们每天都是低沉的默默的走在上学路上。
而那些来自健全家庭的孩子,背后是一个强大的集体,有父母贴心的关爱,有和谐美满的家庭氛围,有可以倾诉的对象,有巨大的无条件的帮助和陪伴,心中有温暖,脚下有力量,每天都是兴致勃勃、昂首挺胸走在上学路上。
? 作为一名教育工作者,每天看见孩子们,我内心充满激动,我知道自己从事一项非常伟大的工作,我的任务就是教育孩子,成为一个品德高尚、身心健康的人,至少是对社会没有危害的人,这是教育最基本的要求,当然如果经过努力,能够成为祖国建设者,成为对社会有用的人才,那将是更好的事情。就像我们育才中学一直倡导的一样,育才就是“为党育人、为国育才”,就像我们育才中学办学思想要求的那样,培育阳光生命,奠基智慧人生。当我身边出现一些问题孩子的时候,他们的现状引发我的深思,我知道要认真的、用心的教育和引导这些孩子,父母离异客观上影响孩子的身心健康,父母在教育孩子方面都是有失职的成分,但是作为老师,作为班主任,我不能失职,我一定要履行自己的岗位职责,这也是一名教师最基本的职业道德和操守,我要尽职尽责。
我开始针对这些离异家庭的孩子,展开分析和调研,想通过自己的努力,让孩子们 能认清楚 现阶段的关键形势, 能把握住人 生中的重要环节, 能克服 家庭带来的负面影响, 能激发 孩子们全部能量用在学习上, 能帮助 孩子们建立正确的三观,这也是我做这个调研的初衷。老师的关注点不仅仅是那些成绩优秀的孩子,更加要关注那些暂时落后的学生,在老师的眼里所有孩子都是一样的,每个孩子身上都有闪光点,都是同样的充满智慧、充满希望的。面对离异家庭孩子表现出来的无助、孤单、自卑等情况,我想每一名人民教师都是有这个觉悟和能力的,帮助孩子,在人生关键的几步,一定要走好。
第一部分:青少年时期的重要性
青少年时期是人生当中容易感到迷茫的时期,也是问题行为和犯罪行为的高发时期。青少年犯罪与贩毒、环境污染并称为世界三大公害。青少年时期是人生的危险期,缺乏良好的家庭教育,此阶段的青少年容易出现问题行为,并最终可能走向犯罪深渊。
在孩子青少年时期,对于健全家庭来说,父亲可能正处于职业发展关键时期,这个时候父母要平衡好自身职业发展与子女发展的关系,一定不要顾此失彼,一定要履行好导师的职责,带领孩子走出青春的混乱。
对于离异家庭来说,父亲可能是缺失的,青少年得不到父亲的帮助关怀,得不到父亲的管理和约束,没有树立起来规矩和界限,有一组数据来自国内,北京军区总医院青少年成长基地研究发现,孩子在成长过程中出现的行为问题和成瘾性的人格特点,其首要责任在父亲。该基地收治的网络成瘾病例中,排名第一的伤害是父爱缺失,占比87%。
以上分析可以看出,青少年时期在整个人生阶段的重要性,父爱和父教在青少年乃至整个人生的过程中的重要性,离异家庭的孩子不仅仅失去家庭完整的关爱和温暖,有的还失去父亲的陪伴和管教,在为这些孩子感到遗憾和可怜的同时,我也认识到这将是十分危险的讯号。父教与母教同时并存,作为一种有效的平衡与纠偏机制,可以阴阳互补,防止家庭教育走向极端。
我是一名男性教师,于是我就从父亲的角度来分析教育孩子的话题。我们先看看好父亲应该具备的8种品质。
第一, 好父亲是认真负责、勇于担当的
第二, 好父亲是意志坚定、百折不挠的
第三, 好父亲是勇敢独立、不怕风险的
第四, 好父亲是目光远大、积极选择的
第五, 好父亲是是非分明、坚持原则的
第六, 好父亲是胸怀宽广、大度包容的
第七, 好父亲是勤劳节俭、自理自制的
第八, ]好父亲是爱好运动、顽强不屈的
当一个离异家庭孩子出现的时候,很多情况都是跟着母亲一起生活,于是生活里失去父亲和关爱和管理,那么他很遗憾不能享受以上8种好父亲的帮助,父亲的角色在他人生里将是一个虚幻的存在。
离异家庭的原因有千千万,以下分析和总结也仅限于本次调研取样。经过对班级学生的调查分析,我总结出来一个共性原因,这些离异家庭,无一例外都是没有高学历、高文化的父母,都是没有受到过良好教育的人,他们缺乏理解宽容,缺乏沟通商量,缺乏风雨同舟,甚至是毫无责任心的人。还总结出来很多其他原因,例如母亲性格极端,父亲性格极端,财富与贫穷,社会地位悬殊,无知无畏导致触犯法律,新冠疫情影响等。
第一,母亲善良单纯,甚至比较傻,涉世不深,在年纪轻轻或者对方强烈追求之下就结婚,双方都不深入了解,性格不合,为后来离异埋下隐患。
第二,母亲性格偏激,行为怪异,内心十分矛盾,对于自己伴侣毫无感情,轻视、蔑视、看不起的态度,对孩子表面严格实际放纵、放弃,对孩子态度时冷时热,情绪不稳定。母亲更年期,孩子青春期,“两期相遇”带来矛盾重重。
第三,父亲做生意成功,有很多资产,搞婚外恋,基本不管理家庭,不关心孩子,只负责给钱,孩子衣食无忧,零花钱很多。
第四,父亲做小买卖,没有钱甚至还有很多外债,常年不回家,对家庭情况不闻不问,对孩子教育完全不管。(看来离异家庭与财富无关,富豪家庭可以离异,贫穷的家庭可以离异。)
第五,父亲性格多疑,极度不信任自己妻子,疑神疑鬼,跟踪妻子行踪,并强加给妻子罪名,酗酒,打骂妻子甚至发生家庭暴力倾向。
第六,夫妻双方或一方非常强势,态度蛮横,不讲道理,经常爆发家庭内战。
第七,夫妻双方社会地位悬殊,城乡结合,文化、经济地位差异严重,工作不稳定,收入没保障,打工租房子,没有固定居所。
第八,夫妻双方年龄差距大,都是早婚早恋,多婚,再婚,重组家庭,家庭关系极度复杂。很多母亲都是十八、九岁生育,完全没有养育孩子的能力,完全不具备做母亲的最基本素养。
第九,夫妻双方无知或者轻信,不懂法律触犯法律,或者本人犯罪入狱,或者将不法分子引狼入室,使家庭陷入巨大危机和陷阱。
第十,新冠疫情影响,疫情期间很多人居家办公和学习,家人之间全天候在一起,各种矛盾问题都暴露无遗,家人之间出现冲突,不可弥合。
因为离异家庭多数是母亲带孩子,所以父亲的缺失尤其明显,这个调研报告的重点也是从父亲缺位这个角度出发的,所以这些孩子的生活里,基本就是没有父亲的身影,或者就像游客一样几年出现一次,形同虚设。
第一 孩子性格偏激,行为怪异,神经兮兮。语言冲突激烈,经常顶撞老师,胡言乱语,在课堂上毫无征兆的大喊大叫,大哭大闹,扰乱课堂秩序。
第二, 孩子性格十分安静,沉默寡言,甚至自闭,从来不与老师说话,极少跟同学交流。
第三 不学习,上课走神。有的沉醉于自己特殊的爱好,幻想。有的玩手机,看小说。有的对家长撒谎,增加家长与老师之间矛盾。
第四, 早恋,不知上进,爱美爱打扮,注意形象。认为学习无用,认为生活没有盼头,想早一点出去打工赚钱,脱离现在的家庭环境。
离异家庭孩子的种种表现,不止上述这些,我总结和归纳的也并不全面,有的孩子是几种情况兼具,有的孩子某一表现更加突出,有的孩子善于隐藏自我,不善于或者不想去表达,有的孩子用张扬的言行引起别人的注意等等。
在具体帮扶过程中,我的努力是异常艰辛困难的,因为问题孩子在我们班级占比大,约三分之二的孩子都是来自问题家庭,他们背后有着各种各样的问题,有着纷繁复杂的矛盾纠纷,有的情况比较严重。还有一部分孩子虽然父母都在,但是疏于管理和教育,导致孩子不能专注学习。这个过程对我来说是一个心理素质挑战,也是一个能力的挑战,有时候我也感觉迷茫,无助,甚至感到无能和不知所措。面对无辜的孩子,我不忍心惩罚和批评他们,因为我想要他们感觉到爱和希望,但是如果批评指导不到位,又起不到作用,于是我就会感到无助。
但是,令我高兴的是,经过一段时间不懈的努力,经过我不断的疏导、教育和帮助,班级有的孩子有了新的起色,开始对学习产生兴趣,并且渐渐认识到学习的重要性,我也在不断的做家长工作,给家长之间做桥梁做纽带,我发现有的孩子开始理解妈妈的艰辛,理解妈妈的不容易,打破了与妈妈一直以来僵硬的亲子关系,出现了改善变好的迹象,我非常高兴,因为我发现自己的努力有的成果,开始见效了!
作为一名男性班主任,我感觉自己身上责任重大,每天看见我的学生们一个个开心雀跃的来到班级,这真是一种莫大的激励和鼓舞,比照那些女性班主任,我感觉在教育孩子方面,还是有一些特殊的优势的。班级是一个整体,是一个团队,是一个一直向前方前进的队伍,队伍中每一个人都不能掉队,越是后进的学生我越应该关注,我越应该发力和用力,给予他们更多的指导和关怀,努力让他们增强自信,这也是作为教育者的一个内心坚定的想法,教育就是要让孩子健康成长起来,掌握做人的基本技能,掌握做事情的基本规律,建立起正确的三观,然后独立自信的走向世界,面对风雨。我不会放弃任何一个孩子,不管他们的家庭有什么情况,不管他们自己有什么困惑,这是作为老师身上最大的责任,我会时刻认识到自己从事工作的伟大,教师就是教书育人,一方面是教授知识,另一个方面也是更加重要的方面,就是育人,成为孩子们的指路明灯,不让他们误入歧途,挽救一个孩子比完善一个孩子更加重要,意义更加深远,我们要多做雪中送炭的事情,而不仅仅是锦上添花的事情。
针对离异家庭孩子情况,我准备从 两个大的 方面 开展工作。一个方面就是对外,对家长、对孩子采取办法(第一到第三)。另一个方面就是对内,我自己要不断学习和提高(第四到第七)。
第一、帮助家长 调整思想认识, 提高重视程度。 离异家庭都是有很多复杂情况,很多无法化解的矛盾,这些问题都是大人之间的事情,不能因为一个破碎的家庭就影响一个孩子的成长,孩子成长机会只有一次,并且关键的节点只有几个,那么现在青少年时期就是其中一个关键。既然父母已经把孩子带到这个世界,就必须有权利和义务履行做父母的责任,这是国家法律规定的,也是新修订的《家庭教促进法》规定的内容。
让家长认识到教育孩子的严肃性、紧迫性和必要性,这是家长责无旁贷的责任,家长如果不教育自己的孩子,就是最大的失职。帮助家长树立一下两个观念: 第一,家长是孩子教育第一责任人。 要改变一些家长“把孩子放到学校就不管了,交给老师就不管了”的错误心理,不管父母双方是不是离异,都不能逃脱对子女教育的义务。 第二,孩子的一切问题都是家长的问题。 我们看见离异家庭的孩子出现很多问题和表现,我们不要简单的责备孩子,我们要分析问题背后的深层次原因,那就是孩子的一切都是家长的问题,这句话是有一定道理的。家长首先要以身作则,要发挥一个榜样模范作用,努力践行一个合格家长的作为,为孩子营造完整和谐家庭,为孩子提供优良学习环境,尊重孩子个人,尊重孩子作为一个独立个体的尊严,只有家长自己做好了,做对了,那么孩子就会学习和模仿,孩子身上的问题就会迎刃而解了。 第三,给与孩子足够的爱和尊重。 爱与尊重就是一个宏大的主题,家长对于孩子爱和教育的全部内容,都可以归纳到“爱和尊重”这里面,爱是严管厚爱相结合,是关心关爱照顾,是管理和约束和确立规则。尊重就是尊重孩子人格,孩子不是寄生在身边的物品,他是一个有独立尊严的个体,家庭的一切事务都要孩子的参与和讨论,充分征求孩子意见和建议,让孩子充分体会到自己在家庭中的作用,真正是一个家庭成员的感觉,这就是尊重。同时还要给孩子选择的权利,要尊重和理解孩子自主的选择,家长对待孩子就像对待自己的领导同事和朋友那种,给与足够尊重,而不是颐指气使,而不是呼来喝去,这样相处下来的亲子关系,才是健康正常而且充满爱心能量的。
任何没有爱和尊重的关系,都是不健康的,任何没有爱和尊重的亲子关系,都是不健康、不健全的,一切的和谐美好的亲子关系都是充满爱和尊重的,任何融洽持久的关系都是充满爱和尊重的。 爱和尊重永远是一个伟大的主题,爱和尊重是相互依存的两个方面,缺一不可,这就是我做本次调研得出的第一条重要结论。
第二、 帮助孩子处理好同学关系 。 来自离异家庭的孩子,都表现的比较成熟,心理压力很大,我不愿意看见自己的学生童年这样不快乐,童年这样压抑,于是我要抓住每一个机会让孩子们快乐,让孩子们放松,孩子们之间相互尊重并和谐相处,其他孩子不会歧视那些离异家庭的孩子,甚至更加友好和关爱他们,有什么不理解的问题及时找我沟通,我会诚恳的态度,客观的分析事情原委,并给出较好的处理办法,建立孩子们之间理解和宽容的桥梁,形成一个家庭般温暖进步的氛围,努力建设好班级,增加班级荣誉和表彰,让孩子们集体荣誉感和幸福感,让孩子们愿意来上学,喜欢来到这个温暖的班级,并且更加努力为班级做贡献。
班级就是我们临时的家,是我们走出家门之外又一个幸福的家,是我们在原生家庭之外相处时间最长的一个家。在家庭里得不到的爱和尊重我要努力在班级补充给他们,在家庭里得不到的关注和鼓励,我要努力在班级补充给他们, 这就是我做本次调研得出的第二条重要结论。
第三,注意观察孩子的言行,及时解开孩子的思想疙瘩。 父母离异,单亲家庭的孩子往往比较敏感,有些事情对于别人很正常,很平常,但是在他们心理可能会产生微妙的反应和变化。在班级里我会多注意孩子的言行,发现有异常的苗头,及时跟孩子谈心,了解情况之后,能及时疏导的就及时疏导。有的问题一下子解决不了,要进行更多的调查分析,考虑妥善的解决措施。这些疏导和解决问题的过程,都是要跟家长交流的,家长有权利知道孩子在校情况和表现,家长和老师一起想办法,协同发力,让孩子放下心理负担,解开思想疙瘩,轻装上阵。
第四、 家庭矛盾调解员。 我现在实际上已经充当“家庭调解员”,针对他们的家庭矛盾我也知道了一些情况,并且合适的机会我也帮助调解了,但是清官难断家务事,更何况我一个班主任,因虽然我们的出发点都是好的,都是想要避免冲突,增进理解和宽容,重建家庭和谐关系,但是实际操作起来还是有难度的,但是我还是会尽力的,尽力帮助调节家庭矛盾,说服父母双方要以孩子发展为重,尽量给孩子营造一个和谐的完整家庭。
第 五 ,加强学习,增加本领。 作为一名班主任,我还是要坚持不断学习,不断增加知识储备,我要不断学习关于班级管理、情绪管理、教育方面的书籍,最大限度的应用在孩子身上,将孩子的不同特征与书本里给出的案例结合,努力找到每一个孩子问题的解决办法和突破口。
第 六 ,锻炼意志,健全人格。 我是体育老师,必须发挥好我的强项,认真开展体育教学,认真对待生命教育,让孩子们尽量多的参与阳光下运动,让他们增强身体素质,在运动的过程中,学习团结合作,学习锻炼意志品格,让他们形成一种不怕苦,肯吃苦,能吃苦的精神,全面增强身体素质。利用班会、小组讨论、辩论赛等机会,对孩子们开展热爱生命,珍惜生命,情绪管理与疏导,学会交朋友等主题教育,目的在帮助孩子们建立科学的世界观、人生观和价值观。
第 七 ,亦师亦友, 扮演 父亲角色。 离异家庭的孩子,很多都是父亲角色缺失,父爱包含两个方面,就是爱和管理,这正是我应该补位的地方,我要发挥一个男性班主任的优势,努力做到: 第一,爱孩子。 让孩子在家庭里缺失的东西,在班级里得到补偿!家庭里得不到父爱的满足,那么我就用自己的关爱温暖他们,家庭里得到父亲的鼓励和支持,那么我就在班级里补偿他们,在家庭里得不到关注和重视,那么在班级里就一定能得到关注和重视。 第二,理解孩子。 很多问题和矛盾都是沟通不畅造成的,都是不能相互理解造成的,我要倾听孩子们的心声,听他们内心真实的话语,当需求我帮助的时候,我一定尽心尽力,这也体现了孩子对我信任。理解他们正处于青春期的萌动不安,帮助他们解除心理压力和负担,轻装上阵。 第三,管理孩子。 父爱重要的作用就是约束和管理,就是边界和界限,就是规则和规定,父亲的存在在很大程度上就是给孩子定规则的,于是我要认真确立规则,让孩子们形成规则意识,服从社会规则的约束和管理。
当一篇文章将要结束的时候,我内心始终无法平静,我本身是一名父亲,同时是一名教育工作者,我感觉自己肩膀责任重大,我感觉自己使命光荣,我感觉自己从事的是一项非常有意义和价值的工作,生活里我一点点体验做父亲的快乐幸福,我知道一个完美家庭的重要性,工作里我一点点体会到离异家庭孩子的不幸和遗憾,我听到家长们向我倾诉苦恼和困境,我听到孩子们跟我说出内心真实想法,有时候他们脸上没有花朵般的笑容,我就十分伤感。
孩子都是天使,孩子都是无辜的,不管家长是不是有责任心,但是作为一个老师,我是应该有责任心的,我的责任心强烈的驱使我要完成一个工作,就是想通过我的努力,去唤醒那些忽视孩子教育的家长们,去唤醒那些在孩子成长过程中缺位、失位的家长们,去唤醒那些忽视、无视孩子成长的父亲们,去唤醒他们教育孩子的良知。有时候父亲不需要有什么高水平文化,高能力的业绩,只需要你在,就好! 我想替那些孩子们说一句心声: 父亲,只要你在,你在我身边就好!因为你是灯塔,你是肩膀,你是力量,你是坚定,只要父亲在我身边,我就会充满力量,不惧怕人生风雨啊!父亲啊,孩子成长过程中,不能缺少你!
终于,我还是写到了结尾部分,我内心有很多话语和感受,无法在一篇文章中表达,以上调研内容还非常片面,也不一定符合规范要求,仅仅是我作为一名教育工作者的一点思考,有不足之处请指正。祝福我们的国家发达、社会和谐、家庭美满,孩子都健康成长,这也是每一个教育从业者的初衷啊。
孩子们,在一个家庭之中,那些勤俭节约,尊老爱幼的好传统,一代代相传,那就是必有余庆;但是那些贫困、愤怒、争吵等不好做法,要是一代代传下去,那就是必有余殃,我们要终止这样的趋势,我们要改变现在的环境,我们要从自己这一代开始改变,要相信力量,相信信念,我们不能屈服于命运,我们要在青少年学习的时光,努力掌握知识,未来不管你从事什么工作,都是需要知识的,所以不要放弃自己,不要放弃幸福,你完全可以拥有更好的人生,你的爸爸妈妈也会改变,会因为你的存在,因为你的努力而变的更好!
孩子们,你们来自一个不完整家庭,你们也许有一段不和谐美满的来时的路,但是请你要坚定信心,发扬斗志,拿出一些勇气和气魄来,让我们从现在开始,从这个时间节点开始努力,开始改变,我们从这里要走出一条平坦宽阔的道路!好吗,我们一起努力!孩子你要相信,你可以改变,你可以变的更加好,你可以有一段不完整的来时的路,但是命运是掌握在自己手里,你完全可以拥有未来一片平坦顺畅的光明之路!孩子一定不要放弃自己,一定要知道奋起直追,改变命运!
父爱是山,父爱是河,山的威严高大,河的润物无声。每一个孩子的成长都离不开父亲的关爱和管理,每一个孩子的成长都离不开一个和谐完整的家庭,我们都是对孩子负责人的人,我们不要求孩子要成行业精英、业界翘楚,我们只希望孩子是一个健康快乐的人,幸福的过一生,这就是最平凡而伟大的成绩了。从今天开始,关注孩子,关爱孩子,好好建设我们每一个小家庭,努力形成一种好的家庭状态,那就是妈妈被宠爱,爸爸被尊重,孩子被接纳。
有理由相信,通过我和家长们共同努力,从每一个孩子的特点出发,针对不同家庭给出的解决方案,都是会发生神奇的化学反应的,会让每一个孩子发生变化的。我终于看见,阳光洒满我们上学的路上,鲜花娇艳的绽放,孩子们清爽的笑声传来,一个个身姿挺拔,一个个精神高昂,迈着矫健的步子,走在幸福的上学路上,这就是我对于孩子们美好的憧憬,也是我作为一个教育者愿意用一生践行的诺言:亲爱的孩子们,你们每一个人都是闪光的星星,我发现了你们,你们都会大放异彩的!努力去飞吧,放心去飞翔吧,因为我们是你们坚强的后盾和堡垒,我们永远在背后关注你们,祝福你们!
亲爱的孩子们,放心去飞吧,勇敢去追吧,追那些属于你们的灿烂明亮的梦想吧,祝福你们健康成长,永远好运!!
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