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2023年昆山小学排名前十一览表如下：
1、苏州市昆山市实验小学。
2、苏州市昆山市柏庐实验小学。
3、苏州市昆山市一中心小学。
4、苏州市昆山开发区世茂小学。
5、苏州市昆山开发区实验小学。
6、苏州市昆山培本实验小学西校区。
7、苏州市昆山市西塘小学新校区。
8、江苏昆山市城北中心小学。
9、苏州市昆山市高科园小学。
10、苏州市昆山经济技术开发区中华园小学。
一、昆山公立小学有多少教学质量排前五名
没有详细的排名，市区很好的有：实验小学，培本实验小学，柏庐实验小学，一中心小学，二中心小学，三中心小学，朝阳小学，青阳港小学等。
二、昆山寄宿制小学排名
昆山，江苏辖县级市，由苏州市代管，位于江苏东南部。昆山寄宿制小学排名请看下方具体内容：昆山市城北中心小学、昆山市新镇小学、昆山市实验小学、江苏昆山市城北中心小学、苏州市昆山市玉山镇朝阳小学、苏州市昆山市西塘小学、苏州昆山市包桥小学。
小学（Primary school），是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。
随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般3—6岁为幼儿园适龄儿童，6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。小学教育阶段后为中学教育阶段，即从小学升级到初级中学（简称：小升初）。
2023年7月5日，教育部网站发布2022年全国教育事业发展统计公报。全国共有普通小学14.91万所，另有小学教学点7.69万个；小学阶段招生1701.39万人；小学阶段教育专任教师662.94万人。
昆山市城北中心小学校长电话洪艳
一、提升学校品位 不断丰富教育内涵
在学习《国家中长期教育发展规划纲要》、全国教育工作会议精神和践行科学发展观活动中，学校紧密结合自身实际，以创建国际生态学校为契机，结合《全国环境宣传教育行动纲要（2011——2015年）》中关于开展“环境友好学校”的相关要求，在原来以星火生态园为依托，科技教育、坏境教育和劳技教育“三位一体”教育特色的基础上，将学校的特色高度概括凝练为绿色教育。
绿色教育不仅是环境保护和环境可持续发展教育，也不仅是呵护生命的教育，更是以人为本，激发活力从而实现可持续发展的教育。
它体现了一种和谐、自然、人本、民主的现代教育观，并力求达到这样的境界：“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长的气息；把创造还给教师，让教师充满智慧挑战；把精神发展的主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”。以此实现学校、教师、学生三者共同可持续发展。
学校集民智、聚民力，坚持以科学的理念引领学校发展，以特色建设提升办学质量，不断追求绿色教育生态梦想，促进学校又好又快的发展，绿色教育的办学特色日益鲜明，基本实现了“校风正、教风纯、学风浓，基础扎实、特色鲜明、市内一流、省内外有影响”的预定办学目标。
二、开辟四条渠道 打响绿色教育品牌
（一）以绿色理念打造生态课堂。
（二）以绿色的理念构建生态德育。
1.引导做到“十个好”。
2.加强班主任培训。
3.办好家长学校。
（三）以绿色的理念实施生态管理。
1.高举科学、民主旗帜。
2.构建和谐人际关系。
3.充分发挥教代会的民主监督作用。
4.探索扁平化管理模式。
5.设施设备建管到位。
（四）用绿色的理念营造校园环境。
三、开设四个平台 推动学校绿色发展
（一）开设“绿之风”教育论坛。
（二）开展“绿之源”课堂教学展示和评比活动。
（三）开设“绿之芽”讲坛。
（四）组织“绿之梦”综合活动。
昆山市城北中心小学校长电话0512-57790206。
昆山市城北中心小学建于1921年，是全国首批国际生态绿色学校，还是昆山市首批江苏省实验小学，下辖小河岸完小，城北幼儿园，新华舍幼儿园。是昆山市规模最大的一所公办全日制小学。学校联系电话：0512-57790206。
您还可以访问昆山市城北中心小学的官方网站，并在网站上查找校长的****。通常，学校官网都会提供校长的邮箱或电话号码，您可以联系校长办公室的工作人员，向他们说明您的情况，并请求与校长进行沟通。
您可以联系昆山市教育部门的相关机构，例如教育局或教育委员会。他们可能能够提供校长的****，或者帮助您协调与校长的沟通。
如果您有社交媒体账号，您可以尝试在相关平台上搜索昆山市城北中心小学的校长，并尝试通过私信或留言的方式与校长联系。
昆山市城北中心小学的教学优势：
1、师资力量雄厚：该校拥有优秀的教师团队，教师们具备丰富的教学经验和深厚的专业知识，能够为孩子们提供高质量的教育服务。
2、课程设置丰富多彩：该校注重学生的全面发展，开设了多样化的课程，包括语文、数学、英语、科学、体育、艺术等。这些课程不仅关注学生的基础知识学习，还注重培养学生的创新思维和实践能力。
3、教学方法科学合理：该校教师采用科学合理的教学方法，注重启发式教学和探究式学习，引导学生主动参与课堂活动，发挥学生的主体作用。
4、注重学生个性发展：该校关注学生的个性发展，针对不同学生的特点和需求，制定个性化的教育方案，帮助学生充分发挥潜力。
5、教育设施完善：该校拥有完善的教育设施和教学设备，包括多媒体教室、实验室、音乐室、美术室等，为学生的学习提供良好的环境和条件。
6、教育质量优良：该校注重教学质量的管理和提高，通过定期的教学评估和反馈，不断改进教学方法和提高教育质量，使得学生们能够在该校获得良好的教育成果。
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我是天宇号的签约作者“商东宁”
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